Analisis Nilai-Nilai Religius Cerita Rakyat ”Ciliwet” dan Rencana Pelaksanaan Pembelajarannya untuk Siswa SMA Tahun Pelajaran 2020/2021
DOI:
https://doi.org/10.61664/jedlish.v2i2.60Kata Kunci:
Nilai-nilai Religius, Model PembelajaranAbstrak
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya nilai-nilai religi dalam cerita rakyat Ciliwet dan memperoleh gambaran tentang model pembelajaran mana yang tepat dapat dipilih untuk siswa SMA Tahun Pelajaran 2018/2019. Dalam penelitian ini, digunakan metode deskriptif, yaitu metode yang memusatkan diri pada pemecahan masalah dengan cara mengumpulkan data, menyusun, mengklasifikasikan, menganalisis serta menafsirkan dan pada akhirnya akan dideskripsikan menjadi uraian-uraian dalam beberapa kalimat atau paragraf. Teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Hasil analisis mengenai nilai-nilai religius dalam cerita rakyat Ciliwet meliputi kata-kata yang jika diklasifikasikan terbagi menjadi tiga bagian, yaitu nilai aqidah, nilai syariat dan nilai akhlak. Nilai aqidah adalah nilai-nilai yang berhubungan dengan keyakinan mahluk ciptaan Tuhan kepada sang Penciptanya. Nilai syariat adalah nilai-nilai yang berhubungan bagaimana manusia berinteraksi dengan sesamanya tidak terlepas dari syariat ajaran Islam yang hakiki. Dan nilai akhlak adalah nilai-nilai yang berhubungan dengan tingkah laku, sopan santun manusia bertindak dalam kehidupan sehari-hari.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Trikawati Trikawati

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.